Har gjort en liten serie av filmer om systeminställningar på Mac. Har börjat med 6 avsnitt men kommer fortsätta att fylla på med korta små filmer på alla de olika systeminställningarna, sedan skall jag göra lite filmer på andra program som ingår i iLife. Filmerna är gjorda efter de frågor som kommit upp när jag jobbade med 1 till 1 med elever.
Jobbade med Camtasia gratis versionen man får ha i 30 dagar. Ganska enkelt program att jobba i och det går snabbt att göra en liten introduktionsfilm. Man behöver ju faktiskt inte över göra allt, det är ju ingen biofilm.
Här kommer ett av mina bidrag: Avsnitt 1
Detta första avsnitt är väldigt enkelt gjord i stort sätt bara film och lite text. I de andra avsnitten använder jag mer och mer av de funktioner som finns i Camtasia. Vill man spana in andra filmer så kan man gå till min kanal på Youtube
tisdag 21 juni 2011
torsdag 9 juni 2011
Digitala presentationer (Blogg 16)
Har nu jobbat med Prezi och vet inte vad jag skall tycka om det. Visst det är häftigt och man snurrar runt och fram och tillbaka och det blir ett annat liv i presentationen än om man använder sig av t.ex. Powerpoint. Men jag vet inte om det är min uppkoppling men jag tycker det hackar en del och vissa funktioner fungerar inte i vissa lägen. Sedan är det lite tråkigt att man inte kan välja mer färger och typsnitt. Jag gjorde en liten presentation på bokmärkestjänsten Pearltrees, här är den.
Ja, just det jag...hittade inte någon funktion att spela in sin röst. Det tycker jag är bra om man gör en presentation för elever, att man kan lägga in ljud och sedan lägga ut det på nätet, så att de som inte har varit med kan se och lyssna på det senare.
Använder ibland detta med eleverna, det tar ju lite tid att fixa bilder och sitta och klippa och klistra med allt. Men det har nog med vanan att göra, gör man det ofta så går det ju snabbare. Kommer försöka att använda mig av det lite mer än vad jag gör. Risker som finns är ju om man tar med för mycket information i sin presentation och tar upp samma saker som finns i de böcker eller filmer som de har tillgång till. Det skall vara en "teaser" tycker jag.
Pearltrees on Prezi
Ja, just det jag...hittade inte någon funktion att spela in sin röst. Det tycker jag är bra om man gör en presentation för elever, att man kan lägga in ljud och sedan lägga ut det på nätet, så att de som inte har varit med kan se och lyssna på det senare.
Använder ibland detta med eleverna, det tar ju lite tid att fixa bilder och sitta och klippa och klistra med allt. Men det har nog med vanan att göra, gör man det ofta så går det ju snabbare. Kommer försöka att använda mig av det lite mer än vad jag gör. Risker som finns är ju om man tar med för mycket information i sin presentation och tar upp samma saker som finns i de böcker eller filmer som de har tillgång till. Det skall vara en "teaser" tycker jag.
måndag 16 maj 2011
Mobiltelefon (Blogg 16,7)
Pingviner kan visst baka ostkaka. En föreställning som min dotter gick med grannarna. De tog en del foton och jag lärde mig att skicka dem till bloggen. En härlig föreställning tyckte Idun och grannarna.
söndag 15 maj 2011
Mobiltelefon (Blogg 16,6)
Sitter i soffan och kan meddela alla där ute att det är svårt att göra uppgiften eftersom jag är en av de få som ännu inte har mobil. Varför då kan man undra. Jo, jag vill inte bli nådd över allt och vill heller inte nå alla. Sedan tycker jag att de inte har kommit upp i den standard som jag tycker mobilerna behöver ha. Snart är vi där och då skaffar jag mig en mobil.
Men visst kan jag se många möjligheter med telefonen i skolan. Ta bilder och dokumentera, spela in film, använda sig av QR-kod osv. Det känns ganska meningslöst att förbjuda telefonen i klassrummet, det gäller bara att arbeta fram bra användningsområden för den i klassrummet. Givetvis skall man inte sitta och spela på den eller prata underlektionstid.
Min granne visade mig hur man gör när man skickar ett text meddelande till bloggen. Nästa gång skall han visa mig hur man gör när man skickar en bild.
Men visst kan jag se många möjligheter med telefonen i skolan. Ta bilder och dokumentera, spela in film, använda sig av QR-kod osv. Det känns ganska meningslöst att förbjuda telefonen i klassrummet, det gäller bara att arbeta fram bra användningsområden för den i klassrummet. Givetvis skall man inte sitta och spela på den eller prata underlektionstid.
Min granne visade mig hur man gör när man skickar ett text meddelande till bloggen. Nästa gång skall han visa mig hur man gör när man skickar en bild.
lördag 14 maj 2011
fredag 13 maj 2011
Spel i undervisningen (Blogg 15)
u har jag spelat spel på Bolibompa med min dotter. Kan väl inte säga att det var roligt direkt, men Idun hade skoj. Hon är väl ingen spelare direkt har inte tålamod nog för att sitta med ett spel utan hoppar runt bland olika. tycker inte de var några riktigt roliga spel, de locka inte.
Annars har jag tillbringat onsdagen med att spela Battlefield Hero. Här gäller det att vara fingerfärdig och snabb på knapparna och eftersom man har de absolut sämsta vapnen så där man mer än dödar. Kul att skjuta lite, men ser inget större värde i detta spel.
Givetvis blir man snabb på tangentbordet, man lär sig att uppfatta mycket saker på skärmen och kan göra en massa konster. Man över simultankapaciteten väldigt mycket. Skulle inte använda detta i undervisningen för här lär man sig inte ens språk.
Men däremot kan man nog lära sig en del i WOW, har en del barn som sitter med en figur i det spelet. De är givetvis väldigt duktiga på engelska iaf på att förstå och läsa, skrivandet vet jag inte så mycket om. Där lär man sig att samarbeta och ta order och fullfölja den.
Spel som Algodoo verkar vara mycket intressant och det vore ju drömmen att ha det i skolan. Där man kan göra mycket om och om igen. Prova på med många olika möjligheter. Sedan är det ju en fantastisk idé att använda sig av Myst och liknande spel för att lära sig beskriva miljöer och känslor med skrift. Det skulle jag kunna tänka mig att göra.
Annars har jag tillbringat onsdagen med att spela Battlefield Hero. Här gäller det att vara fingerfärdig och snabb på knapparna och eftersom man har de absolut sämsta vapnen så där man mer än dödar. Kul att skjuta lite, men ser inget större värde i detta spel.
Givetvis blir man snabb på tangentbordet, man lär sig att uppfatta mycket saker på skärmen och kan göra en massa konster. Man över simultankapaciteten väldigt mycket. Skulle inte använda detta i undervisningen för här lär man sig inte ens språk.
Men däremot kan man nog lära sig en del i WOW, har en del barn som sitter med en figur i det spelet. De är givetvis väldigt duktiga på engelska iaf på att förstå och läsa, skrivandet vet jag inte så mycket om. Där lär man sig att samarbeta och ta order och fullfölja den.
Spel som Algodoo verkar vara mycket intressant och det vore ju drömmen att ha det i skolan. Där man kan göra mycket om och om igen. Prova på med många olika möjligheter. Sedan är det ju en fantastisk idé att använda sig av Myst och liknande spel för att lära sig beskriva miljöer och känslor med skrift. Det skulle jag kunna tänka mig att göra.
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)