Om svensk film i filmarkivet

Bra att känna till är att filmarkivet släppt 300 filmer och fler kommer att släppas. Allt ifrån reklam till film. Värt att kolla in.

Skall kanske vänta ett par dagar just nu är det helt kört att komma in.

filmarkivet.se

Idag en 8 februari är det Safer Internet Day

Bra att känna till att det är denna dag idag.
Surfa lugnt har information om detta.

Vad skall man twittra om??? (Blogg 8)

Det börjar sprida sig en matthet över allt som man skall hänga med i. Alla dessa socialnätverk, hur skall man hinna med? jag orkar knappt gå in på Facebook längre, man lägger en hel dag bara på att hinna hänga med vad alla andra gör eller inte gör eller kommer att göra. Twitter det förstår jag inte alls att det blivit så stort. Det måste bara vara en nyhetens behag, jag hoppas det iaf.

Läs bara denna artikel som handlar delvis om socialmedier i Aftonbladet - Wendela "Bara ett mess till, gubben..."
Läs även det som kommer efter "Man kan aldrig bli färdig med internet."

Det är lite så jag känner med allt detta, det blir för mycket och livet finns inte runt en, utan i nätet. Jag är inte rädd för det nya med nätet men det kan sluka all tid så man inte ens hinner med att umgås med dem man lever med. Just nu blir det ju extra mycket eftersom man måste prova allt och lära sig nya saker, så stor del av fria tiden går ju till detta.

Tillbaks, någon twittrare kommer jag inte bli och hålla på med det under dagen man jobbar nä, varför då? Det känns inte som jag kan tillföra Twitter något kul.

Här är min sida i alla fall.

Att sätta ett bokmärke (Blogg 7)

Är lite kluven till detta.
Det som är bra är att man har det samlat på ett ställe och kan använda det på alla sina olika datorer som man passerar under dagen. Men på något vis så är jag fast i mapp tänkandet, jag har alla mina fint förpackade i olika mappar. T ex en mapp som heter Skolan och i den finns under mappar för de olika ämnena, detta känns mycket bättre.

Jag blir lite fundersam över alla tags, de blir många och det blir ingen inre ordning på dem. Har taggat 38 stycken med "skola" och sedan har ju taggat de länkar som handlar om matematik med "matte". T ex om jag nu söker något bokmärke med taggen "skola" så får jag ju upp 38 stycken fast på 4 sidor och då tar det ju längre tid att hitta det jag vill ha (det är rätt korkat att det är så typstorleken är så stor och tar så mycket plats). Är det fel på mina taggar då eller??

Som sagt jag vet inte om jag får någon vidare ordning på mina bokmärken. Men det kan däremot vara bra att samla länkarna på ett bra ställe för elever om arbetar inom ett speciellt område. Då kan de bara gå till min sida trycka på den taggen och så får de alla bra länkar de behöver för sitt arbete.

Men, nä. Jag tycker det borde finnas ett annat sätt att dela på (fråga mig inte hur bara)eller så måste jag tänk om i mitt sätt att sätta taggar på bokmärkena.

I skrivandes stund hitta jag Tag Bundles - som binder ihop flera taggar under en huvudtag, alltså så satte jag den som Skolämnen och vips så fanns alla mina skolämnen där under...hmmm. Får nog sitta en liten stund till och se vad detta kan leda till. Tillbaka igen, det blev lite bättre men inte riktigt nöjd..

Här kommer min sidan iaf min sida.

Wikipedia (Blogg 6)

Har ändrat och lagt till lite om svensk whisky. Hittade lite nya destillerier som är på gång och kommer nå systembolaget inom ett par år.

Svensk Whisky

Så här såg den ut innan:

Efter ändringen:

Det är bättre att gå till sidan och kolla på historiken.


Självklart kommer jag att använda mig av det. Det vore bara dumt att inte göra detta eftersom alla elever redan känner till Wikipedia och använder sig av det. Det gäller ju att lära dem att kolla upp sin information bara. Precis det som tas upp i Kan du lita på uppslagsverken?

Att använda sig av Wikis i skolan vore ju jätte bra, speciellt när man håller på att skriva dokument för skolan. Alla kan ju gå in och tillföra och ta bort och rätta. I en klassrums situation kan det också vara bra ifall man jobbar med ett projekt, till exempel Europa alla kan kan gå in och tillföra och ändra och lägga till.

nackdelarna är ju att man inte riktigt vet om det stämmer det som har tillförts och det kan vara lite krångligt att följa diskussionerna kring vissa saker i wiki. Det finns en viss osäkerhet om faktan stämmer.

Fördelarna är att det är lätt tillgängligt och eleverna känner till det. Att det är gratis till skillnad från Nationalencyklopedin som kostar pengar för kommunen, förmodar jag.

Att se, dela och uppleva delar av YouTube (Blogg 5)

YouTube i all ära det finns ju miljoner klipp och jag tycker det är svårt att hitta något som är bra. Är det något man behöver se så är det alltid någon annan som har hittat det och länkar det till en. Visst inte riktigt vad jag skulle söka efter så jag sökte på min dotters namn Idun och valde ut 3 klipp.

Del 1 av 3: Iduns äpplen, en liten dockteater av en norrman som gjort allt själv enligt honom själv. Resten hittar du på min kanal.


Lite japanskt musik mix.


Musik igen väldigt mycket tung metall men kolla instrumenten.

Här kommer mitt bidrag på upplagd film på YouTube. Denna film gjorde jag som en liten aptit retare för eleverna när de själva skulle göra en film om någon del om kroppen. Väldigt enkel och jag har inte lagt ner så mycket tid på den. Använde mig av iMovie och tillhörande iLife effekter.

Kommer säkerligen att använda mig av YouTube i framtiden. Visa en del filmer och kanske lägga ut en del filmer som eleverna gjort.

Bambuser var ju lite rolig där kunde man hitta filmer direkt från oroligheterna i Egypten. Kul att det har lagt ut en egen flik för Egypten, så man får lite av folket bild av det hela. Man kanske inte förstår allt men bilder säger en hel del om vad som nu händer just nu.

Bilder ute på nätet (Blogg 4)

Upptäckte eller hade glömt att jag redan hade ett Flickr konto. Hitta en del gamla saker som jag inte ville ha kvar gamla bilder på vitsippor. Det finns mycket man kan göra på Flickr, bara man har tid och ork att göra detta.

Här hittar du mina bilder: Här

Man kan hitta en del fina bilder och faktiskt en del foton som man kan använda i sin arbeten. Det medför ju att man har en liten bild bank till eleverna. Det enda man får göra är ju att lära eleverna Creative Commons så att de vet vad det är som gäller. Denna bilden hittade jag, passar mig just nu eftersom jag läser Jägarexamen nu. Gräsand, en av alla simänder som vi skall kunna.

 Foto av Mia is a geek.

Passar på att fixa lite i mitt Picasa konto som också stått ganska oanvänt ett tag. Upptäcker att det fungerar ungefär som Flickr ingen som helst skillnad tycker jag.

Här är mitt konto: Här

Eller så gör man så här:

Även här finns det en hel del bilder som man kan använda sig av i skolan. Hitta även här en bild fast som passar mig just nu och det på en Grågås.

Foto av Håkan Andersson.